ڨبلي-الفوار: مكتب الجنوب الغربي/ من أحمد مخلوف
أشرف المعز العبيدي والي ڨبلي يوم أمس السبت 25 أفريل على إفتتاح الدورة الثانية للمخيم الجهوي للباكالوريا وذلك بكل من دار الشباب بالفوار وإعدادية بن زيدون تحت شعار
“باكالوريا على الحدود..معا من أجل النجاح..”، وقد حضر هذا الإفتتاح معتمد الفوار وعدد من الإطارات الجهوية المعنية بالشأنين التربوي والشبابي.
وإطلع الوالي بالمناسبة على مختلف الورشات والأنشطة المقامة لفائدة التلاميذ، حيث تحادث مع المشاركين في هذه التظاهرة التربوية والشبابية من تلاميذ وأساتذة ومؤطرين مثمنا بالمناسبة جهودهم ومؤكدا على أهمية مثل هذه المبادرات الرائدة في الإحاطة بالتلاميذ خلال هذه المرحلة الحاسمة.
وقد إستهدفت فعاليات هذه التظاهرة في دورتها الثانية تلاميذ معهدي الفوار ورجيم معتوڨ، وشملت مختلف الشعب التعليمية، على غرار شعبة الإقتصاد والتصرف وشعبة العلوم التجريبية وشعبة العلوم التقنية وشعبة الٱداب، وذلك بما من شأنه أن يضمن تكافؤ الفرص بين جميع المترشحين.
ورشات دائرية في المواد الأساسية..
هذا وقد تم خلال الفترة الصباحية من هذه التظاهرة التربوية في دورتها الثانية تنظيم ورشات دائرية في المواد الأساسية أطرها أساتذة مختصون، وقد إرتكزت فعالياتها على مراجعة المحاور الرئيسية إلى جانب تقديم تمارين تطبيقية ومنهجيات عمل تساعد التلاميذ على حسن الإستعداد للإمتحانات .
دورة في التنمية البشرية وتقنيات التحكم في الضغط النفسي..
وشهدت الحصة المسائية لفعاليات الدورة الثانية للمخيم الجهوي للباكالوريا تنظيم دورة التنمية البشرية، تمحورت حول “تقنيات التحكم في الضغط النفسي وتنمية مهارات التركيز والثقة في النفس” إلى جانب إكساب التلاميذ ٱليات التعامل الإيجابي مع رهبة الإمتحانات .
عروض مسرحية وموسيقية وثقافية
وأختتمت فعاليات هذه التظاهرة التربوية بعروض ثقافية متنوعة، شملت عروضا مسرحية وموسيقية إلى جانب عرض “فوانيس” بما أسهم في خلق أجواء إحتفالية وتنشيطية متميزة، تفاعل معها التلاميذ المشاركون كثيرا، وساهمت في تعزيز الروح الجماعية لدى التلاميذ وخففت لديهم من حدة الضغوط والتوتر .
وقد شدد والي ڨبلي على أن مثل المبادرات لا ينبغي أن تبقى مجرد محطات ظرفية بل يجب أن تكون توجها عمليا يستوجب التوسيع والتكريس على أن يمس مختلف معتمديات الجهة لما لها من أثر ملموس في دعم جاهزية التلاميذ علميا ونفسيا وترسيخ ثقافة النجاح المبني على الإحاطة والتأطير والمتابعة.
